1. Rövid iskolatörténet

Kaposváron 1992 óta működik a református iskola. Történelmi előzmények nélkül, iskolaépület híján 16 fő kisdiákkal a református gyülekezeti házban indult útjára. 1994-ben új épületbe költözött, 1996-ban épületbővítés történt és 2. osztály indult/évfolyam, 2000-ben a szomszéd épület megvásárlásával újabb bővülés történt, valamint elindult a gimnáziumi tagozat is.  2016-tól óvodával  bővült az intézmény. A kehidai iskola 2011-ben kapcsolódott tagintézményként a kaposvári iskolához.

2. Képzés bemutatása

Oktatásunkban olyan tudást nyújtunk diákjainknak, amelynek birtokában biztosan helytállnak alsó után felső tagozaton, az általános iskola után a középiskolában, majd pedig később az általuk választott további oktatási intézményekben. Továbbtanulási mutatóink jók, a középiskolák visszajelzései alapján 8. osztályos tanulóink biztos tudással, biztos alapokkal érkeznek a különböző intézményekbe.

Nevelésünkben elsődleges szempont a diák személyisége, jellemének megfelelő irányú formálása. Arra törekszünk, hogy megláttassuk és elfogadtassuk a gyerekekkel az alapvető bibliai, emberi értékeket. Igyekszünk felelősségteljes, becsületes, kötelességtudó, keresztény értékeket ismerő gyerekeket-fiatalokat formálni az évek során. Fontosnak tartjuk, hogy legyenek széles látókörűek, tájékozottak, nyitottak.

Mindehhez közvetlen, családias légkört biztosítunk a diákoknak, és nem utolsó sorban a szülőknek. Fontosnak tartjuk, hogy olyan intézményben tanuljanak, ahova szeretnek járni, ahova szeretnek bejönni, ahol szívesen tartózkodnak.

Tanulóink összetétele heterogénnek mondható mindenféle szempontból. Képességek szempontjából is. Igyekszünk gondozni a tehetséges tanulókat. Tanítási órán differenciálással, azon kívül igényeiknek megfelelő szakkörök, külön foglalkozások indításával, versenyfelkészítésekkel. Sok versenyt szervezünk számukra már alsóban is, rendszeresen eredményesen vesznek részt városi, területi, országos versenyeken.

Nagyon fontosnak tartjuk a lassabban haladó tanulók segítését, felzárkóztatását. Tanítóink, tanáraink korrepetálásokat tartanak, fejlesztő pedagógusi végzettséggel rendelkező kollégáink fejlesztő foglalkozásokon igyekeznek felzárkóztatni a kicsit lemaradókat.

Ezt természetesen mindkét tagozaton működik.

Felső tagozatban folytatjuk az alsóban megkezdett munkát. Az 5. osztály az átmenet éve, általában tanév végére kerül újra helyére a gyerek, addigra rázódik bele a felső tagozatba és hozza igazi formáját. Elvárjuk tőlük az általuk teljesíthető maximumot – és mindig reméljük, hogy a szülők, a család is elvárja! Nem biztos, hogy ötös vagy négyes az a maximum. A lényeg, hogy találjanak örömet a tanulásban, legyenek tisztában azzal, hogy amit tudnak, az az övék.

Mindezen célok elérésének rendeltük alá kezdetektől képzési formánkat:

 

 

 

Alsó tagozat: osztályonként egy tanítóval folyik az oktatás, összevonás nincs. Már első osztálytól nyelvi előkészítő foglalkozásokat tartunk órarendi keretben német nyelvből. Hetente 2 óra katolikus hittan, vagy etika órán vesznek rész a gyerekek szülői nyilatkozat alapján. Fontosnak tartjuk a gyerekek érzelmi intelligenciájának, motivációjának fejlesztését is, melyeket órarendbe illesztett állatasszisztált foglalkozások  ( terápiás kutya) tartásával is támogatunk. Délutánonként napközis foglalkozások segítik a következő napra való felkészülést.

Felső tagozat: minden tárgyat megfelelő végzettségű, szakképzettségű pedagógus tanít. Kiemelten kezeljük nyelv(német), a matematika, magyar nyelv és irodalom oktatását, valamint a környezettudatos gondolkodás kialakítását. Tanulóink rendszeresen részt vesznek ilyen tárgyú projekteken. Természetesen hittan/etika oktatás folytatódik a felső tagozaton is. A napközi lehetősége ezen a tagozaton is elérhető.        

Tanításon kívüli elfoglaltságok: iskolánkban művészeti képzésre is lehetőség nyílik, telephelye vagyunk a zalaszentgróti zeneiskolának. A mozgás, sport is az iskolai mindennapok részét képezi.

 

Étkezés: napi háromszori étkezést tudunk biztosítani tanulóinknak, de lehetőség van egyszeri, vagy kétszeri étkezésre is.

 

3. Rendezvények:

Az iskolai találkozásokon kívül sok olyan programot szervezünk akár iskolai szinten, akár osztályszinten, amelyek elősegítik a  közösségformálást.

Rendezvényeink, ünnepélyeink egy része a hagyományos iskolai ünnepélyek formájától kicsit eltérően zajlik. Egyházi iskola lévén mindennapjainkban megjelennek az egyházi élet eseményei, szokásai is, ezek meghatározzák, alapját adják oktatásunknak-nevelésünknek.

 Formái:

– reggeli áhítat: rendje (történet, ének, ima); csendesség, nyugalom

– a már említett heti 2 hittanóra

– egyházi ünnepek  megünneplése

4. Kapcsolat szülőkkel:

A családok az iskola legfontosabb partnerei. Fontos, hogy mindig tájékozottak legyenek az iskola eseményeit illetően. Szeretjük, ha mindennapos, közvetlen a kapcsolat, nem csak alsóban, hanem felsőben is. 2 szülői értekezlet/tanév, ill.heti rendszerességgel  fogadóórákat tartunk .

Számítunk a szülők támogatására, együttműködő segítségére. Mindenkire számítunk, mindenkitől kérjük, hogy legyen tevékeny, hogy lehetőségéhez mérten segítse, támogassa gyermeke intézményét.

 

5. Tantestület:

Mindezek nem jöhetnének létre egy aktív, tevékeny tantestület nélkül. Jól képzett, elhivatott tanítók és tanárok dolgoznak iskolánkban.

Iskolánk nyitott intézmény, minden érdeklődőt szeretettel várunk!

Az alábbi telefonszámon történő időpont egyeztetés után személyesen is válaszolunk kérdéseikre: 06 83 334 011